Rate this post

W dzisiejszych czasach technologia jest nieodłączną częścią naszego życia, a także działalności edukacyjnej. Jak wpływa ona na sposób prowadzenia wykładów? Czy nowoczesne narzędzia mogą zrewolucjonizować tradycyjne metody nauczania? Przyjrzyjmy się bliżej, jak technologie zmieniają sposób przekazywania wiedzy na uczelniach.

Rola technologii w edukacji

Technologie w dzisiejszych czasach odgrywają coraz większą rolę w edukacji. Zmieniają one sposób przekazywania wiedzy i prowadzenia zajęć, również wykładów na uczelniach. W jaki sposób technologie wpływają na prowadzenie wykładów?

Dzięki nowoczesnym narzędziom nauczyciele mają możliwość bardziej interaktywnego sposobu przekazywania informacji. Korzystając z prezentacji multimedialnych, wideo czy narzędzi do głosowania online, mogą zaangażować studentów w zajęcia i sprawić, że będą bardziej zaangażowani w proces nauki.

Technologie umożliwiają także personalizację procesu nauczania. Dzięki platformom e-learningowym czy aplikacjom mobilnym, studenci mają dostęp do materiałów dydaktycznych w każdym miejscu i czasie, co pozwala im na samodzielne zgłębianie wiedzy.

Kolejną zaletą wykorzystania technologii podczas wykładów jest możliwość szybkiej oceny postępów studentów. Dzięki testom online czy innym formom zadawania pytań, nauczyciele mogą szybko sprawdzić zrozumienie materiału i dostosować dalsze zajęcia do potrzeb grupy.

Wprowadzenie technologii do wykładów nie tylko uatrakcyjnia zajęcia, ale także przygotowuje studentów do korzystania z nowoczesnych narzędzi w przyszłej pracy. Dlatego coraz więcej uczelni inwestuje w rozwój infrastruktury informatycznej i szkolenia dla kadry dydaktycznej.

Korzyści Technologie w edukacji
Interaktywność Potencjał zaangażowania studentów
Personalizacja Dostosowanie nauki do indywidualnych potrzeb
Efektywność Szybsza ocena postępów i zrozumienia

Podsumowując, technologie coraz bardziej zmieniają sposób prowadzenia wykładów, sprawiając że proces edukacji staje się bardziej efektywny, interaktywny i dostosowany do indywidualnych potrzeb studentów.

Zalety korzystania z technologii podczas wykładów

Dzisiejsze technologie zmieniają oblicze edukacji, a wykładowcy również zaczynają korzystać z nowoczesnych narzędzi, aby uatrakcyjnić swoje wykłady. Korzystanie z technologii podczas prowadzenia wykładów ma wiele zalet, które warto podkreślić.

  • Interaktywność: Dzięki technologii możliwe jest tworzenie interaktywnych prezentacji, quizów i sond, które angażują studentów w proces nauki.
  • Nowoczesność: Wykorzystanie technologii sprawia, że wykłady stają się bardziej nowoczesne i atrakcyjne dla młodych ludzi, którzy są zazwyczaj zainteresowani nowinkami technologicznymi.
  • Efektywność: Technologia może pomóc w efektywniejszym przekazywaniu wiedzy i umożliwić studentom szybsze przyswajanie materiału.

Korzystanie z technologii podczas wykładów pozwala również na łatwiejsze monitorowanie postępów studentów oraz dostosowywanie się do ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych. Dzięki specjalnym programom i aplikacjom można śledzić zaangażowanie studentów oraz ich wyniki w czasie rzeczywistym.

Technologia Zalety
Laptopy i tablety Ułatwiają notowanie i udostępnianie materiałów dydaktycznych
Aplikacje edukacyjne Pomagają w utrwalaniu wiedzy i samokontroli postępów
Platformy do wideokonferencji Umożliwiają zdalne prowadzenie zajęć i komunikację z studentami

Wyzwania związane z wdrażaniem nowych technologii w prowadzeniu wykładów

Coraz więcej uczelni stawia na nowoczesne technologie w procesie nauczania, co ma rewolucyjne konsekwencje dla prowadzenia wykładów. Wprowadzenie nowych narzędzi może być fascynujące, ale wiąże się także z szeregiem wyzwań, na które należy być przygotowanym.

Jednym z głównych problemów jest konieczność ciągłego dostosowywania się do nowych rozwiązań technologicznych, które nie zawsze są intuicyjne. Nauczyciele muszą poświęcać dodatkowy czas na naukę obsługi nowych programów i aplikacji, co może być trudne, zwłaszcza dla tych, którzy nie są biegli w korzystaniu z komputerów.

Kolejnym wyzwaniem jest konieczność zmiany sposobu przekazywania wiedzy. Tradycyjne wykłady oparte na monologu prowadzącego stają się coraz mniej atrakcyjne dla studentów, którzy oczekują interakcji i aktywnego udziału w zajęciach. Nauczyciele muszą więc bardziej angażować swoich słuchaczy, korzystając z narzędzi takich jak prezentacje multimedialne czy platformy do głosowania online.

Wprowadzenie nowych technologii wiąże się także z koniecznością zapewnienia odpowiedniej infrastruktury technicznej. Sale wykładowe muszą być wyposażone w sprawnie działające urządzenia audio-wizualne, a sieć internetowa musi być stabilna i szybka, aby umożliwić płynne korzystanie z aplikacji i programów online.

Podsumowując, zmiany związane z wdrażaniem nowych technologii w prowadzeniu wykładów to nie tylko szereg wyzwań, ale także ogromne możliwości rozwoju i doskonalenia procesu dydaktycznego. Konieczne jest jednak elastyczne podejście, gotowość do nauki i ciągłe dostosowywanie się do zmieniających się warunków. Tylko w ten sposób będziemy mogli wykorzystać potencjał nowoczesnych technologii w pełni.

Jakie narzędzia technologiczne są najczęściej wykorzystywane przez prowadzących wykłady?

W dzisiejszych czasach technologia odgrywa coraz większą rolę w procesie nauczania, zmieniając sposób, w jaki prowadzone są wykłady. Prowadzący wykłady mają do dyspozycji szereg narzędzi technologicznych, które pomagają im w przyciągnięciu uwagi studentów i ułatwiają przyswajanie wiedzy.

Jednym z najczęściej wykorzystywanych narzędzi technologicznych są prezentacje multimedialne. Dzięki nim prowadzący mogą wizualnie wsparć swoje wykłady, korzystając z slajdów, zdjęć, filmów czy infografik. Jest to doskonały sposób na urozmaicenie monotonii i zainteresowanie uczestników lekcji.

Kolejnym popularnym narzędziem są platformy e-learningowe, które umożliwiają dostęp do materiałów dydaktycznych w dowolnym miejscu i czasie. Dzięki nim studenci mogą samodzielnie uczyć się i powtarzać materiał, co zwiększa efektywność nauki.

Interaktywne tablice (np. whiteboardy) również cieszą się dużą popularnością wśród prowadzących wykłady. Pozwalają one na przyciągnięcie uwagi uczestników poprzez rysowanie, pisania oraz przekazywanie informacji w atrakcyjny sposób.

Dodatkowo, nie można zapomnieć o narzędziach do tworzenia quizów online, które sprawdzają wiedzę studentów oraz angażują ich do aktywnego udziału w zajęciach. Jest to świetny sposób na sprawdzenie zrozumienia materiału i utrwalenie informacji.

Podsumowując, wykorzystanie technologii w prowadzeniu wykładów może znacząco zmienić sposób przekazywania wiedzy i zachęcić studentów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.

Korzystanie z prezentacji multimedialnych podczas wykładów

Technologie w dzisiejszych czasach odgrywają coraz większą rolę w procesie nauczania i prowadzenia wykładów na uczelniach. Jednym z narzędzi, które znacząco zmieniają sposób przekazywania wiedzy, są prezentacje multimedialne. Korzystanie z nich podczas wykładów otwiera nowe możliwości dla prowadzących i słuchaczy.

Dzięki prezentacjom multimedialnym prowadzący mogą wzbogacić swoje wykłady o grafiki, zdjęcia, filmy, czy interaktywne elementy. Dzięki temu prezentowana treść staje się bardziej atrakcyjna i przystępna dla studentów. Dodatkowo, możliwość pokazywania różnych źródeł informacji na jednym slajdzie pozwala na szybsze przyswajanie wiedzy.

sprawia, że studenci mogą łatwiej zrozumieć omawiane zagadnienia. Dzięki wizualizacji informacji mają szansę lepiej zapamiętać prezentowane treści. Dodatkowo, interaktywne elementy prezentacji mogą zachęcać do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.

Warto jednak pamiętać, że skuteczne wykorzystanie prezentacji multimedialnych wymaga odpowiedniej przygotowanej treści i umiejętności korzystania z narzędzi technicznych. Prowadzący powinni dbać o czytelność slajdów, unikać zbyt dużej ilości tekstu oraz stawiać na jakość przed ilością. W ten sposób prezentacje multimedialne będą służyły jako wsparcie dla wykładu, a nie jego zastępstwo.

Podsumowując, pozwala na bardziej efektywne przekazywanie wiedzy i angażowanie studentów. Dzięki nim wykłady stają się bardziej interaktywne i przystępne. Technologie zmieniają sposób prowadzenia wykładów na lepsze, dlatego warto wykorzystywać je w procesie nauczania.

Interaktywne narzędzia wspierające aktywność studentów

Technologie zmieniają oblicze dzisiejszej edukacji, a jednym z najciekawszych narzędzi wspierających aktywność studentów są interaktywne aplikacje. Dzięki nim wykłady stają się bardziej angażujące i interaktywne, co przekłada się na lepsze zrozumienie materiału przez studentów.

Kluczową zaletą interaktywnych narzędzi jest możliwość natychmiastowej reakcji na uczestnictwo studentów, co pozwala na dostosowanie tempa i treści wykładu do poziomu grupy. Dzięki nim prowadzący ma także lepszą kontrolę nad przebiegiem zajęć oraz może szybko zadbać o ewentualne niejasności czy trudności ze zrozumieniem.

Wykorzystanie interaktywnych narzędzi podczas wykładów pozwala również na wzbogacenie prezentacji o multimedia, co dodatkowo zwiększa zaangażowanie studentów. Dzięki temu uczniowie mogą uczyć się w bardziej przystępny i przyjemny sposób, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy.

Ciekawym przykładem interaktywnego narzędzia wspierającego aktywność studentów jest platforma online umożliwiająca głosowanie na odpowiedzi podczas wykładów. Dzięki niej studenci mogą aktywnie brać udział w zajęciach, a prowadzący ma możliwość oceny zrozumienia materiału przez całą grupę.

Podsumowując, technologie zmieniają sposób prowadzenia wykładów, a interaktywne narzędzia stanowią doskonałe wsparcie dla aktywności studentów. Dzięki nim proces nauki staje się bardziej angażujący i efektywny, co przekłada się na lepsze rezultaty oraz zwiększone zainteresowanie tematem.

Możliwości wykorzystania platform e-learningowych w prowadzeniu zajęć dydaktycznych

Platformy e-learningowe stają się coraz bardziej popularne wśród nauczycieli i studentów, zmieniając tradycyjny sposób przekazywania wiedzy. Dzięki nim możliwe jest prowadzenie zajęć dydaktycznych w sposób innowacyjny i interaktywny.

Podstawową zaletą korzystania z platform e-learningowych jest możliwość dostępu do materiałów dydaktycznych w dowolnym miejscu i czasie. Dzięki temu zarówno nauczyciele, jak i studenci, mogą uczyć się i pracować zgodnie z własnym harmonogramem.

Platformy e-learningowe pozwalają także na personalizację procesu nauczania, dostosowanie materiałów i zadań do indywidualnych potrzeb i możliwości studentów.

Dzięki różnorodnym narzędziom dostępnym na platformach e-learningowych, takim jak forum dyskusyjne, quizy online czy wideolekcje, nauczyciele mogą zwiększyć zaangażowanie studentów i uatrakcyjnić zajęcia.

Platformy e-learningowe umożliwiają również łatwe śledzenie postępów i ocen studentów, co ułatwia analizę osiągnięć oraz szybką reakcję na ewentualne problemy czy trudności w nauce.

Technologie zmieniają sposób prowadzenia wykładów, sprawiając, że proces nauczania staje się bardziej efektywny i dostępny dla wszystkich zainteresowanych. Korzystanie z platform e-learningowych otwiera nowe możliwości w edukacji, które warto wykorzystać.

Zalety i wady nagrywania wykładów wideo

Rewolucja w prowadzeniu wykładów dzięki nagrywaniu wideo

Dzisiejsze technologie zmieniły sposób, w jaki prowadzone są wykłady na uczelniach i szkołach. Nagrywanie wykładów wideo stało się coraz popularniejsze, dając zarówno studentom, jak i wykładowcom wiele możliwości i korzyści.

Zalety nagrywania wykładów wideo:

  • Możliwość odtworzenia i przeglądania materiału w dowolnym czasie i miejscu
  • Poprawa jakości nauczania poprzez udostępnienie dodatkowych materiałów edukacyjnych
  • Ułatwienie nauki dla studentów z różnymi stylami uczenia się
  • Możliwość powtórzenia materiału dla lepszego zrozumienia

Wady nagrywania wykładów wideo:

  • Ryzyko utraty kontaktu interpersonalnego między wykładowcą a studentami
  • Potrzeba specjalistycznego sprzętu i oprogramowania do nagrywania
  • Możliwe trudności techniczne podczas nagrywania i odtwarzania materiałów

Rola teledyskusji w prowadzeniu wykładów online

W dobie postępującej digitalizacji edukacji, rola technologii w prowadzeniu wykładów online staje się coraz bardziej istotna. Zmieniają się nie tylko miejsce i sposób przekazywania wiedzy, ale także same narzędzia wykorzystywane przez prowadzących i uczestników.

Teledyskusje stanowią jedno z kluczowych ulepszeń wirtualnej nauki. Pozwalają na interaktywną wymianę opinii i doświadczeń, co podnosi jakość przekazu oraz angażuje uczestników wykładu.

Jedną z największych zalet roli teledyskusji w prowadzeniu wykładów online jest możliwość dotarcia do uczestników z różnych części świata. Dzięki temu nauka staje się bardziej globalna i dostępna dla wszystkich.

Wirtualne platformy umożliwiają również korzystanie z różnorodnych multimediów, takich jak prezentacje, filmy czy animacje. Dzięki nim wykłady stają się bardziej atrakcyjne i przyswajalne dla odbiorców.

Ważne jest jednak, aby prowadzący wykład online potrafili efektywnie wykorzystywać teledyskusje. Kluczem do sukcesu jest umiejętne moderowanie dyskusji, stawianie pytających oraz angażowanie uczestników do aktywnego udziału.

Podsumowując, jest nie do przecenienia. Dzięki nim nauka staje się bardziej interaktywna, dostępna i atrakcyjna dla wszystkich uczestników.

Sztuczna inteligencja w edukacji nauczycieli i studentów

Technologie, w tym sztuczna inteligencja, zmieniają oblicze edukacji nauczycieli i studentów. Dzięki nim wykłady stają się bardziej interaktywne i efektywne niż kiedykolwiek wcześniej. Ale jak dokładnie technologie zmieniają sposób prowadzenia wykładów?

1. Personalizacja treści: Dzięki sztucznej inteligencji nauczyciele mogą dostosowywać treści do indywidualnych potrzeb studentów, co sprawia, że proces uczenia się staje się bardziej efektywny.

2. Automatyzacja ocen: Systemy oparte na sztucznej inteligencji mogą pomóc w szybszym i bardziej obiektywnym ocenianiu prac studentów, co ułatwia analizę postępów i ewentualne wsparcie dla tych, którzy potrzebują dodatkowej pomocy.

3. Interaktywne narzędzia: Aplikacje wspierane przez sztuczną inteligencję umożliwiają studentom aktywne uczestnictwo w wykładach poprzez quizy online, gry edukacyjne czy dyskusje na platformach internetowych.

Plusy Minusy
Integracja nowoczesnych technologii Możliwe problemy techniczne

Wprowadzenie sztucznej inteligencji do edukacji nauczycieli i studentów to krok w przyszłość, który ma potencjał zmienić sposób przekazywania wiedzy i procesy uczenia się na lepsze. Jednak ważne jest, aby pamiętać o zrównoważonym podejściu, które uwzględnia zarówno korzyści, jak i potencjalne wyzwania związane z tą technologią.

Korzystanie z aplikacji mobilnych podczas prowadzenia wykładów

W dzisiejszych czasach technologie mobilne odgrywają coraz większą rolę w prowadzeniu wykładów na uczelniach. Aplikacje mobilne stają się niezastąpionym narzędziem dla nauczycieli, umożliwiając interaktywne i efektywne nauczanie.

Dzięki aplikacjom mobilnym nauczyciele mogą łatwo przekazywać materiał dydaktyczny, sprawdzać wiedzę studentów za pomocą quizów online, a nawet organizować grupowe projekty i dyskusje. Cały proces prowadzenia wykładu staje się bardziej interaktywny i angażujący dla studentów.

Wykorzystanie aplikacji mobilnych podczas wykładów pozwala też na szybką reakcję na potrzeby studentów. Nauczyciele mogą dostosować tempo nauki do indywidualnych umiejętności i potrzeb każdego studenta, co zwiększa efektywność nauczania.

Jedną z największych zalet korzystania z aplikacji mobilnych podczas prowadzenia wykładów jest także możliwość łatwego monitorowania postępów studentów. Nauczyciel może śledzić aktywność każdego studenta, analizować wyniki testów i zadawać dodatkowe ćwiczenia dostosowane do indywidualnych potrzeb.

Nie można zapomnieć również o tym, że sprawia, że nauka staje się bardziej atrakcyjna i interesująca dla studentów. Dzięki interaktywnym lekcjom, multimedia i szybkiemu dostępowi do informacji, proces nauki staje się bardziej efektywny i przyjemny.

Narzędzia do wizualizacji informacji w trakcie wykładu

Coraz więcej nauczycieli i prowadzących wykłady korzysta z zaawansowanych narzędzi do wizualizacji informacji, które znacząco zmieniają sposób przekazywania wiedzy. Dzięki nim, prezentowanie treści staje się bardziej atrakcyjne i interaktywne, co przyciąga uwagę studentów.

Technologie takie jak **prezentacje multimedialne**, **interaktywne tablice** czy **symulacje 3D** pozwalają na tworzenie bardziej przystępnych i zrozumiałych materiałów edukacyjnych. Dzięki nim, wykładowcy mogą w ciekawy sposób przedstawiać trudne koncepcje i sprawić, że będą one łatwiejsze do zrozumienia dla studentów.

**Wirtualne wycieczki**, **grafiki trójwymiarowe** czy **animacje** to kolejne przykłady narzędzi, które mogą być wykorzystane podczas wykładów w celu lepszego zilustrowania tematów i sprawienia, że prezentacja staje się bardziej przystępna.

**Aplikacje do tworzenia map myśli** czy **diagramów koncepcyjnych** to również przydatne narzędzia podczas prowadzenia wykładu. Dzięki nim, prezentowanie złożonych zagadnień staje się bardziej uporządkowane i przejrzyste, co ułatwia proces uczenia się.

Znaczenie feedbacku od studentów przy wykorzystaniu nowych technologii

Prowadzenie wykładów za pomocą nowych technologii odgrywa coraz większą rolę w dzisiejszym świecie edukacji. Dzięki nim możliwe jest nie tylko efektywne przekazywanie wiedzy, ale także interakcja z studentami na nowym poziomie. staje się kluczowym elementem doskonalenia procesu nauczania.

Współczesne technologie pozwalają na zbieranie opinii i informacji zwrotnej od studentów w bardziej efektywny sposób niż kiedykolwiek wcześniej. Dzięki narzędziom takim jak platformy e-learningowe, ankiety online czy interaktywne prezentacje, nauczyciele mogą szybko i sprawnie zbierać opinie od swoich podopiecznych.

Feedback od studentów przy wykorzystaniu nowych technologii pozwala na personalizację procesu nauczania. Dzięki informacjom zwrotnym od uczestników wykładu, nauczyciele mogą lepiej dostosować swoje metody nauczania do indywidualnych potrzeb każdego studenta. To z kolei przyczynia się do wzrostu motywacji i zaangażowania studentów w procesie edukacyjnym.

Kolejnym aspektem znaczenia feedbacku od studentów przy wykorzystaniu nowych technologii jest poprawa jakości nauczania. Regularne otrzymywanie opinii od uczestników zajęć pozwala nauczycielom na bieżąco dostosowywać swoje metodologie, eliminując błędy i doskonaląc jakość przekazywanej wiedzy.

Warto również zauważyć, że feedback od studentów przy wykorzystaniu nowych technologii może przyczynić się do zwiększenia zaufania między nauczycielem a uczniami. Gromadzenie opinii od studentów i uwzględnianie ich sugestii daje uczestnikom lekcji poczucie, że ich głos jest ważny i brany pod uwagę, co z kolei buduje pozytywne relacje w procesie nauczania.

Podsumowując, w procesie prowadzenia wykładów jest ogromne. Pozwala on nie tylko na doskonalenie jakości nauczania, ale także na personalizację procesu edukacyjnego i zwiększenie zaangażowania studencikóœ w zdobywanie wiedzy. Dlatego warto korzystać z nowoczesnych narzędzi, aby efektywniej i efektywniej przekazywać wiedzę.

Jak technologie wpływają na aktywność uczestników podczas wykładów?

Technologie mają coraz większy wpływ na aktywność uczestników podczas wykładów, zmieniając całkowicie sposób prowadzenia zajęć. Dzięki nim wykładowcy mają większe możliwości interakcji z uczestnikami, co przekłada się na bardziej angażujące i efektywne zajęcia.

**Korzystanie z technologii podczas wykładów pozwala na:**

  • Łatwiejsze przekazywanie informacji poprzez prezentacje multimedialne
  • Szybsze udostępnianie materiałów dodatkowych uczestnikom
  • Możliwość prowadzenia interaktywnych quizów i ankiet, które angażują słuchaczy

**Jedną z najpopularniejszych form technologii wykorzystywanej podczas wykładów jest platforma do zdalnych spotkań online. Dzięki niej możliwe jest:**

  • Prowadzenie zajęć zdalnie dla uczestników z różnych miejsc
  • Łatwe udostępnianie nagranych wykładów dla tych, którzy nie mogli uczestniczyć na żywo
  • Możliwość prowadzenia dyskusji i zadawania pytań w czasie rzeczywistym

Technologia Zalety
Platforma do zdalnych spotkań online Prowadzenie zajęć zdalnie, łatwe udostępnianie nagrań
Aplikacje do głosowania na żywo Angażowanie uczestników, szybkie zdobywanie opinii

Najnowsze trendy w korzystaniu z technologii do prowadzenia wykładów

W dzisiejszych czasach technologie coraz bardziej zmieniają sposób prowadzenia wykładów, wprowadzając nowe i innowacyjne metody nauczania. Jakie trendy obecnie dominują w korzystaniu z technologii do prowadzenia wykładów?

  • Wirtualne platformy edukacyjne: Coraz więcej szkół i uczelni korzysta z platform online do przeprowadzania wykładów. Dzięki nim studenci mogą uczestniczyć w zajęciach bez konieczności fizycznego stawiania się na uczelni.
  • Interaktywne prezentacje multimedialne: Wykłady stają się bardziej interesujące dzięki wykorzystaniu prezentacji multimedialnych, filmów czy animacji.
  • Systemy do zdalnego głosowania: Dzięki takim systemom, nauczyciele mogą zadawać pytania podczas wykładu, a studenci mogą odpowiadać za pomocą swoich urządzeń mobilnych.

Technologia Zastosowanie
Tablet Do pisania notatek podczas wykładu
Wideo konferencje Prowadzenie zdalnych wykładów

Dzięki tym nowatorskim rozwiązaniom, wykłady stają się bardziej interaktywne, angażujące i dostosowane do potrzeb współczesnych studentów. Jak będą ewoluować technologie w przyszłości? Tego możemy tylko się spodziewać!

Podsumowując, technologie w dzisiejszych czasach mają ogromny wpływ na sposób, w jaki prowadzone są wykłady. Od interaktywnych prezentacji po platformy do zdalnego nauczania, nowoczesne narzędzia otwierają nowe możliwości dla zarówno wykładowców, jak i studentów. Dzięki nim możemy tworzyć bardziej angażujące i efektywne sesje edukacyjne, dostosowane do współczesnych wymagań i oczekiwań. Niezaprzeczalnie, technologie zmieniają sposób prowadzenia wykładów na lepsze, pozostaje nam więc korzystać z nich w pełni, aby zapewnić jak najwyższą jakość nauczania i edukacji. O niewątpliwym fakcie, że przyszłość edukacji należy do technologii, nie ma już wątpliwości.